Тренинговая компания "ТРИУМФ"
(тренинги, бизнес-игры, онлайн обучение)
Принятие эффективных управленческих решений.
Тренинг-практикум
Целевая аудитория:
Цель:
Результаты:
Программа тренинга
Блок 1. Согласование ожиданий.
1.1. Знакомство участников с целями и задачами семинара, друг с другом.
1.2. Разогрев и настройка на работу.
1.3. Уточнение опыта и ожиданий от обучения.
1.4. Согласование условий проведения обучения.
Блок 2. Основные функции современного руководителя и требования к его компетенции.
2.1. Цели компании и основные функции современного руководителя: планирование, организация, контроль, мотивация.
2.2. Современные тренды управления и требование к компетенции руководителя.
2.3. Компетенция как мотивированная способность и ее ключевые составляющие.
2.4. Как оценивается компетенция руководителя в принятии решений. Примеры ведущих компаний.
Блок 3. Типы управленческих решений.
3.1. Процесс принятия решений. Методы принятия решений.
3.2. Типы решений и их особенности.
3.2. Принятие решений в условиях высокой неопределённости.
3.3. Преимущества и ограничения единоличного и коллегиального способа принятия решений.
Блок 4. Объективные и субъективные факторы принятия решений.
4.1. Организация как открытая система, организационные факторы принятия решений.
4.2. Рациональные и иррациональные решения.
4.3. Поведенческие ловушки при принятии решений.
4.4. Расстановка приоритетов. Критерии выбора: управляемость проблемы и степень влияния проблемы на бизнес-результаты.
Блок 5. Этические дилеммы руководителя при принятии решений.
5.1. Этические принципы компании и руководителя как факторы принятия решений.
5.2. Дилеммы и выбор руководителя. Оценка среднесрочных и долгосрочных последствий решения.
Блок 6. Каскадный принцип постановки целей.
6.1. Принцип каскадирование целей с высшего уровня на уровень исполнителя.
6.2. Согласование целей по вертикали и горизонтали.
6.3. Индикаторы достижения целей.
6.4. Формулирование целей как установки к действию (SMART принцип).
Блок 7. Подведение итогов.
7.1. Обратная связь от участников.
7.2. Обратная связь от тренера участникам.
7.3. Фиксирование, достигнутых на тренинге результатов участников.
7.4. Построение участниками «Плана собственного развития». Определение ответственных лиц, помимо самого участника, по контролю выполнения плана.
Форма и методы проведения обучения:
Документы: