Управленческие компетенции
Тренинг «Искусство стратегического мышления в бизнесе»
В процессе обучения руководители научатся комплексному управлению на основе планирования и разработки стратегий в зависимости от желаемого результата. Узнают теорию стратегического мышления и его развития, научатся применять полученные знания на практике.
Скачать
презентацию
Формат обучения
Тренинг-практикум
Период обучения
1-2 дня
Продолжительность
8-16 часов
Стоимость
По запросу
Цели и задачи тренинга
Дать руководителям теоретические и практические знания в области масштабного планирования и разработки стратегии.
Развить и сформировать навыки стратегического мышления.
Научить использовать навыки стратегического мышления для правильного выбора цели и средств.
Познакомить участников с понятием фасилитации и научить применять фасилитационный метод на совещаниях
Для кого этот тренинг?
Руководители высшего и среднего звена.
Что в результате приобретут участники тренинга
Участники будут обучены навыкам использования стратегического мышления в различных областях бизнес-управления.
Научатся применять инструменты стратегического мышления для формирования сильной команды, научатся видеть взаимосвязи между событиями и людьми.
Будут даны и закреплены способы развития стратегического мышления для дальнейшего использования в процессе управленческой деятельности.
Программа тренинга
Курс состоит из 9 блоков, разделенных на разные аспекты.
БЛОК 1
Факторы, определяющие эффективность работы.
1.1. Внешние, внутренние факторы, влияющие на эффективность работы компании.
1.2. Составляющие личного вклада руководителя в разрешение стандартных и нестандартных ситуаций управления.
1.3. Определение навыков стратегического мышления участников:
Концепция «Масштаб руководителя». Различия масштаба мышления, картины мира разных уровней управления. Примеры руководителей разного масштаба.
Диагностика «управленческого масштаба» участников. Понятие «горизонта мышления» руководителя.
БЛОК 2
Развитие навыков стратегического мышления.
2.1. Взаимосвязи окружающих предметов, событий и явлений.
2.2. Понятие стратегического мышления.
2.3. Структура стратегического мышления:
Масштаб стратегического мышления.
Горизонт стратегического мышления.
Видение перспектив в условиях неопределенности..
Системность стратегического мышления.
2.4. Развитие навыков системного/стратегического мышления как основа анализа событий, принятия управленческих решений и планирования.
БЛОК 3
Принятие решений как основная управленческая функция.
3.1. Процесс принятия решений.
3.2. Принятие решений в стандартных и нестандартных ситуациях.
3.3. Стратегическое мышление как основа для анализа данных.
3.4. Преимущество решений на основе стратегического мышления перед интуитивными решениями.
БЛОК 4
Формирование навыка умозаключений в управленческой деятельности.
4.1. Виды умозаключений.
4.2. Дедуктивный, индуктивный способ умозаключений и способ умозаключений «по аналогии».
4.3. Работа с тезисами и аргументами.
4.4. Применение различных способов умозаключений в управлении.
БЛОК 5
Понятие системы и виды взаимосвязей.
5.1. Понятие и характеристики системы.
5.2. Виды связей.
5.3. Цели применения системного мышления.
БЛОК 6
Инструменты стратегического мышления.
6.1. TAIDA: метод сценарного планирования.
6.2. Этапы TAIDA: наблюдение, анализ, создание образа, принятие решения, действие.
6.3. Подготовка к сценарному планированию, постановка задачи.
6.4. Первый этап TAIDA: наблюдение – 3 уровня наблюдения, изучение тенденций.
6.5. Второй этап TAIDA: анализ тенденций, анализ связей между тенденциями, построение сценариев, сценарии и неопределенности, построение «Сценарного креста».
6.6. Третий этап TAIDA: создание образа – формирование видения, компоненты видения.
6.7. Четвертый этап TAIDA: принятие решений. Принципы принятия решения. Выявление рисков и ограничений.
6.8. Пятый этап TAIDA: постановка целей типичному сотруднику компании.
БЛОК 7
Применение стратегического мышления в анализе рабочих ситуаций.
7.1. Применение стратегического мышления в многофакторном анализе данных.
7.2. Основные ошибки при многофакторном анализе данных.
БЛОК 8
Применение системного мышления в прогнозировании и принятии решений.
8.1. Применение стратегического мышления в принятии решений в стандартных ситуациях.
8.2. Применение стратегического мышления в принятии решений в нестандартных ситуациях.
8.3. Основные логические ошибки при прогнозировании событий.
БЛОК 9
Применение стратегического мышления в бизнес-планировании.
9.1. Стратегическое планирование и расстановка приоритетов.
9.2. Причины неудачного планирования.
9.3. Причины создания «невыполнимых» планов.
Форма и методы проведения обучения
Программы курса состоят из разных форм и методов проведения обучения для максимально доступной подачи материалов.
Интерактивные тематические мини-лекции
Получение главных теоретических знаний на заданную тематику.
Ситуационные задачи, групповые упражнения
Закрепление навыков при отработке в группе смоделированных бизнес-задач.
Полевое
наблюдение
Обучение стратегии поведения на примерах реальных бизнес-ситуаций.
Управляемые дискуссии
Получение новых знаний логическим путем в процессе диалога.
Сертификат
Каждому участнику тренинга вручается именной Сертификат TRIUMPH ACADEMY о прохождении тренинга
Мы способствуем развитию бизнеса наших клиентов, помогая развивать способности людей противостоять стратегическим испытаниям, возникающим перед современными компаниями.
Мы считаем проактивность сотрудников важнейшим качеством, позволяющим устанавливать настоящие конкурентные преимущества любого бизнеса.
Мы гарантируем, что с нами организация и развитие вашего бизнеса выйдет на качественно новый уровень.
Наш тренерский состав
20
лет
Более 20 лет в области обучения и развития сотрудников
20
лет
Более 20 лет суммарного управленческого стажа
10
лет
Более 10 лет в области организационно-управленческого консалтинга
Постоянно совершенствуем наши авторские методики и инструменты
Благодарственные письма о наших тренингах
Благодарственные письма от посетивших наши тренинги клиентов
Видео с наших тренингов
Посмотрите примеры того, как проходят наши тренинги
Фотоотчеты с наших тренингов
Посмотрите фотографии с проводимых нами ранее тренингов
ТОЛЬКО ПРАКТИКА
Никакой теории из книг, только реальная практика от спикера
ТОЛЬКО ПРАКТИКА
Никакой теории из книг только практика
ТОЛЬКО ПРАКТИКА
Никакой теории из книг только практика
ТОЛЬКО ПРАКТИКА
Никакой теории из книг только практика
ТОЛЬКО ПРАКТИКА
Никакой теории из книг только практика
Часто задаваемые вопросы
Список часто задаваемых и актуальных для наших клиентов вопросов
Оформляете ли вы документально проведение тренингов (договор, счет, акт)?
Мы оперативно предоставляем все необходимые документы для сотрудничества с клиентом. Кроме того, мы готовы сотрудничать по гибкой, удобной для клиента системе оплаты, максимально возможно учитывая все рекомендации и пожелания бизнеса.
Зависит ли стоимость тренинга от количества участников в группе?
Да, зависит. Стоимость обучения группы численностью более 25 человек определяется индивидуально в зависимости от программы тренинга.
Входит ли адаптация программы в стоимость тренинга или предполагает дополнительную оплату?
Адаптация программы под рекомендации и пожелания клиента, и даже разработка новой программы нашими методологами, входит в стандартную стоимость тренинга и дополнительно не оплачивается.
Можно ли адаптировать программу, которую мы видим на сайте, под наши задачи и специфику бизнеса?
Благодаря обширной методологической базе наши программы адаптируются по степени сложности, специфике бизнеса клиента и длительности прохождения обучения.
Кроме того, после реализации проекта мы поддерживаем связь с клиентами, и они всегда имеют возможность получить консультацию по интересующим их вопросам по телефону, электронной почте, skype.
Вы можете провести тренинг в нашем городе?
Мы проводим тренинги как в Москве, так и во всех регионах России от г. Калининграда до г. Владивостока.
Сколько человек может быть в группе?
Обучение проводится нами преимущественно в формате тренингов-практикумов. В ходе обучающих мероприятий 80% времени отводится на отработку практических навыков. Поэтому для достижения эффективного результата тренинга является целесообразным обучение групп численностью не более 15 человек.